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El 47% de los padres rusos se opone a las mascarillas durante clases; “dificulta la respiración” de los niños, dicen

viernes, agosto 28th, 2020

Las clases de educación física y deportes se desarrollarán obligatoriamente al aire libre, y no en los gimnasios cubiertos de los establecimientos.

Moscú, Rusia, 28 de agosto (EFE).- Casi la mitad de los padres rusos, el 47 por ciento, se opone al uso de mascarillas en los colegios -obligatorio en el curso escolar que comienza en Rusia el 1 de septiembre-, según una encuesta del portal informativo superjob.ru.

El uso de mascarillas en el interior de las escuelas es una de las medidas higiénico-sanitarias adoptadas por el Ministerio de Educación de Rusia a fin de disminuir los riegos de contagio del nuevo coronavirus en el retorno a las aulas, que será presencial en todo el país.

El principal argumento de los que se oponen al empleo de este medio de protección individual en los colegios es que “dificulta la respiración” y que “los niños no pueden estar varias horas con la mascarilla puesta”.

Según superjob.ru, el 37 por ciento de los encuestados está a favor del uso de mascarillas en los colegios, pero solo el 26 por ciento está dispuesto a asumir su coste, ya que el 11 por ciento considera que deben ser proporcionadas por el establecimiento educativo.

Las medidas sanitarias incluyen, además, controles de temperatura corporal y la prohibición de actividades masivas hasta fines de año, incluida la tradicional ceremonia del primer día de clases.

En Moscú, el principal foco de COVID-19 de Rusia, la vuelta a la escuela se hará con horarios escalonados y los cursos no cambiarán de salas de clases en dependencia de cada asignatura, como era habitual hasta ahora.

Las clases de educación física y deportes se desarrollarán obligatoriamente al aire libre, y no en los gimnasios cubiertos de los establecimientos.

A día de hoy, Rusia, que ocupa el cuarto lugar en el mundo por el número de positivos confirmados de coronavirus, acumula 980 mil 405 casos de COVID-19 y 16 mil 914 fallecimientos por esta enfermedad.

Unicef: Al menos un tercio de los estudiantes menores del mundo no tuvo acceso a la educación en línea

jueves, agosto 27th, 2020

La Unicef dio a conocer en un informe de que al menos un tercio de los estudiantes menores de edad en todo el mundo no pudieron tener acceso a las clases y la educación en línea durante la emergencia sanitaria a causa de la COVID-19; solicitaron que se dé una reapertura segura de escuelas.

Naciones Unidas, 27 de agosto (EFE).- Al menos un tercio de los estudiantes menores de edad en todo el mundo no tuvo acceso a la educación en línea durante las cuarentenas decretadas en decenas de países para intentar contener la expansión de la COVID-19, según el último informe de Unicef, que insta a priorizar “la reapertura segura de los colegios“.

“Para al menos 463 millones de niños cuyos colegios estuvieron cerrados por la COVID-19 no existió la enseñanza telemática”, aseguró la directora ejecutiva de Unicef, Henrietta Fore, en un comunicado difundido este jueves.

Fore hizo hincapié en que esta situación pone al mundo ante una “emergencia global” y advierte de que “las repercusiones pueden sentirse en las economías y las sociedades durante las próximas décadas”.

Según el informe, durante el tiempo en que un número mayor de medidas de aislamiento estuvieron vigentes, cerca de un millón y medio de escolares se vieron afectados por el cierre de sus centros educativos.

Unicef ha calculado el número de niños afectados teniendo en cuenta las herramientas necesarias para la educación en línea y cómo esa tecnología, que va desde el acceso a la radio y la televisión, hasta el uso de Internet, está disponible en los distintos países.

En este sentido, el organismo dependiente de la ONU, hace una disección de la situación por regiones donde muestra también las disparidades entre unas zonas del mundo y otras.

Así, recoge que por lo menos un 49 por ciento de los escolares en la región del este y del sur de Asia no tuvieron acceso a la educación a distancia. Un porcentaje similar al del oeste y centro de Africa, donde un 48 por ciento de los niños escolarizados no pudieron acceder a dicha tecnología.

Este porcentaje se situó en el 40 por ciento en Oriente Medio y el norte de Africa, en el 38 por ciento en el sur de Asia, el 34 por ciento en el este de Europa y Asia central, en el 20 por ciento en el este de Asia y el Pacifico y fue del 9 por ciento en América Latina y el Caribe.

Pero más allá del panorama que presenta el estudio, Unicef advierte que “la situación es posiblemente mucho peor” ya que, según apunta: “incluso cuando los niños tienen la tecnología y las herramientas en casa, es posible que no puedan aprender de forma remota a través de esas plataformas debido a factores en el hogar”.

Entre estos factores se destaca “la presión para hacer las tareas del hogar, verse obligados a trabajar, un entorno deficiente para el aprendizaje y la falta de apoyo para usar las herramientas en líneas o seguir el plan curricular”.

Unicef también pone el foco de atención en que son los escolares de los hogares más pobres y los que viven en zonas rurales, los que tienen “muchas más posibilidades” de no ser capaces de tener acceso a la educación a distancia.

Por todo esto, la organización “urge a los gobiernos que priorice una reapertura segura de los colegios cuando se empiecen a relajar las restricciones de aislamiento”.

En caso de que la situación no permita el regreso físico a las escuelas, Unicef propone que se tenga en cuenta el tiempo de instrucción perdido cuando la reapertura se lleve a cabo.

Italia suspende clases para detener la difusión del coronavirus; suman 107 muertos en el país

jueves, marzo 5th, 2020

Las lecciones en escuelas de todo grado y universidades, y las guarderías, quedarán suspendidas hasta el 15 de marzo, siempre y cuando no se desarrollen a distancia. Se excluye a los estudiantes de posgrado de la rama de medicina y formaciones de la salud.

Roma, 4 mar (EFE).- Italia cierra desde mañana y hasta el 15 de marzo de todos los colegios y universidades para acotar la difusión del coronavirus, que ya ha contagiado a 3 mil 89 personas y causado la muerte de 107, según el decreto aprobado hoy por el Gobierno.

Estas son algunas de las medidas incluidas en el decreto para contener la epidemia, vigentes hasta el próximo 3 de abril, salvo en algunos casos concretos con fecha final distinta.

1. CIERRE DE COLEGIOS HASTA MEDIADOS DE MARZO

Las lecciones en escuelas de todo grado y universidades, y las guarderías, quedarán suspendidas hasta el 15 de marzo, siempre y cuando no se desarrollen a distancia. Se excluye a los estudiantes de posgrado de la rama de medicina y formaciones de la salud.

También quedan prohibidos los viajes escolares, las iniciativas de intercambio y las salidas didácticas o guiadas.

Los colegios y universidades de Emilia Romaña, Lombardía y Véneto (norte), las regiones más afectadas, ya estaban cerrados.

2. SUSPENSIÓN DE EVENTOS PÚBLICOS

Quedan suspendidos en todo el territorio nacional los eventos o conferencias del personal médico, indispensable para afrontar la crisis, para garantizar los “servicios públicos esenciales”.

Asimismo se suspenden las manifestaciones, eventos y espectáculos de “cualquier naturaleza”, como cine o teatro, ya sean en espacios públicos o privados, que conlleven una gran afluencia de participantes y que no permitan una separación de un metro entre las personas.

Las competiciones deportivas “de cualquier disciplina” quedan también suspendidas pero se permitirá su desarrollo “a puerta cerrada”, sin público, a excepción de las “zonas rojas”, los once pueblos de Lombardía y Véneto aislados.

Entre otros eventos, la Bienal de Arquitectura de Venecia ha ya comunicado que retrasa su inicio hasta el 29 de agosto.

3. CONTROLES EN LOS HOSPITALES Y CÁRCELES

Los acompañantes de personas enfermas deberán permanecen en la sala de espera de los hospitales, salvo que los médicos pidan lo contrario, para eventual posibles transmisiones del virus.

Además se deberá controlar el estado de los internados en cárceles o reformatorios para menores, con especial atención a los que procedan de las zonas del norte más afectadas por el virus.

4. NORMAS DE CONDUCTA SOCIAL

El decreto insta al personal sanitario de todo el territorio nacional a desinfectar continuamente los ambulatorios y hospitales, así como las empresas de transporte público con sus vehículos.

Los espacios de la Administración Pública deberá mostrar los carteles con las recomendaciones sanitarias personales, que además deberán ser divulgados por los alcaldes de todos los municipios.

Las empresas deberán facilitar además el trabajo telemático a sus empleados para evitar aglomeraciones, durante los seis meses que durará el estado de emergencia declarado el 31 de enero pasado.

Por otro lado, fuera de este decreto, el comité científico que asiste al Gobierno ha recomendado además no saludarse con besos ni darse la mano para tratar de frenar los contagios.

5. LAS PERSONAS MAYORES EN CASA

También se recomienda permanecer en casa y evitan los contactos sociales a las personas ancianas o con enfermedades crónicas, salvo en casos de “extrema necesidad” y, en caso de tener que salir a la calle, evitar espacios abarrotados.

6. CONTROL DE VIAJEROS A ZONAS DE RIESGO EPIDEMIOLÓGICO

Todas aquellas personas que se encuentren en Italia actualmente y hayan viajado en los últimos catorce días a una zona de riesgo epidemiológico, como Asia, deben comunicarlo al servicio de Salud de la zona en la que se encuentre.

El personal médico deben contactarle telefónicamente para recabar información precisa para valorar su riesgo de exposición.

En caso de considerar la adopción de medidas de vigilancia a esa persona, primero deben informarla, después facilitar su parte de absentismo laboral y controlar su estado de salud continuamente, si tiene fiebre u otros síntomas atribuibles al coronavirus.

7. PLAN DE ACCIÓN PARA AISLAR A EVENTUALES CONTAGIADOS

Aquellos que detecten síntomas de esta enfermedad deben advertir “inmediatamente” a su médico, ponerse una mascarilla, alejarse de otras personas y quedarse aislado en casa con ventilación natural a la espera de ser hospitalizado, si así lo requiriese.

Las autoridades sanitarias monitorizarán su estado y decidirán sobre su hospitalización en base al mismo. La gestión de cada caso estará en manos de la Delegación del Gobierno en cada región.

8. ONCE MEDIDAS HIGIÉNICAS CONTRA EL VIRUS

El decreto llama a toda la población a respetar once medidas higiénico-sanitarias para contener el avance del patógeno.

Estas son: lavarse las manos frecuentemente e instalar distribuidores de desinfectante en espacios públicos como gimnasios, farmacias o supermercados; evitar el contacto cercano con personas con problemas respiratorios, y evitar abrazos y darse la mano.

En actos sociales mantener una distancia de un metro entre personas, estornudar o toser en un pañuelo y no en la mano; evitar el uso de la misma botella o vaso repetidamente; no tocarse la nariz o la boca; no tomar fármacos antibióticos si no es con prescripción médica; desinfectar las superficies con cloro o alcohol y solo usar la mascarilla si se está enfermo o se asiste a pacientes.

– EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA ANULA UN VIAJE

Mientras, el Palacio del Quirinale ha informado de que el viaje Mozambique del Presidente de la República, Sergio Mattarella, programado para el 10 y 12 de marzo, ha sido aplazado.

– UN MINISTRO EN AISLAMIENTO

El Ministro de Desarrollo Económico, Stefano Patuanelli, está en autoaislamiento por precaución, después de que se hubiera reunido el 25 de febrero pasado con su homólogo de la región de Lombardía, Alessandro Mattinzoli, que ha dado positivo del Covid-19.

Las escuelas se ven obligadas a retrasar el regreso a clases por daños tras el terremoto en Italia

domingo, septiembre 11th, 2016

“¿Hemos dormido en el coche hasta hace poco por el miedo y el lunes mandamos a los niños al colegio?. Queremos más seguridad y saber que el centro es seguro”, explicaba a los medios italianos Alessandra Sbano, una madre de Norcia.

Regreso a clases se ve afecdo por terremoto en Italia. Foto: EFE

Regreso a clases se ve afectado por terremoto en Italia. Foto: EFE

Roma, 11 de septiembre (EFE).- La vuelta al colegio de los niños de las zonas afectadas por el terremoto en el centro de Italia se retrasa porque sus escuelas han sufrido importantes daños. Y en el resto del país la preocupación crece: ¿Es seguro el colegio de mi hijo?.

Las imágenes del colegio de Amatrice, la localidad más afectada por el terremoto que dejó 295 muertos el pasado 24 de agosto, reducido a una montaña de cascotes, no son nuevas en Italia.

Esta vez no hubo víctimas porque el terremoto fue de madrugada, pero aún permanecen en la retina de los italianos las imágenes de los 26 féretros blancos de los niños del colegio de San Giuliano de Puglia.

El colegio fue el único edificio que se derrumbó en el terremoto que afectó a la región de Molise en 2002 y que sepultó a toda la clase de primero de primaria y a su maestra.

En Norcia no hubo derrumbes, pero algunos colegios han sido declarado inhabitables, por lo que los chicos serán repartidos en otros centros, pero los padres están preocupados porque los temblores continúan.

“¿Hemos dormido en el coche hasta hace poco por el miedo y el lunes mandamos a los niños al colegio?. Queremos más seguridad y saber que el centro es seguro”, explicaba a los medios italianos Alessandra Sbano, una madre de Norcia.

En el municipio de Rieti la apertura del año escolar también se ha retrasado, por el momento al próximo 19 de octubre, “hasta que se realicen todos los controles necesarios”, comunicó el pasado viernes el Alcalde, Simone Petrangeli.

Los primeros que han tomado decisiones son los padres que viven en Sulmona, en la región de Los Abruzzos, en la zona de la cordillera de Los Apeninos con más alta actividad telúrica.

“Llevamos años arriesgando la vida de nuestros hijos”, explica uno de los 400 padres que en pocos días han instituido el Comité “Escuela Segura” y que ha conseguido que, por el momento, se retrase el inicio del colegio mientras se buscan alternativas.

Los 1.400 niños de Sulmona que tenían prevista la vuelta al colegio el próximo lunes tendrán que esperar.

La Alcaldesa de Sulmona, Annamaria Casini, explicó que se cuentan con los dedos de una mano los edificios escolares que cumplen con el coeficiente antisísmico y que en estas condiciones “no se abren los colegios”.

“Lo más importante en este momento no es el año escolar sino mandar a nuestros hijos al colegio con seguridad”, explicó.

Por el momento, los padres de Sulmona han conseguido que se estudie el envió de módulos escolares provisionales, una especie de prefabricados para dar clases y que ya fueron utilizados en el pasado en otras zonas afectadas por el terremoto.

El plan B, explica la Alcaldesa, sería la de repartir a los niños en las clases de los edificios escolares considerados seguros para que no pierdan demasiados días de colegio.

La portavoz del Comité de padres, Barbara Zarrillo, reconoce que se han movido demasiado tarde, pero “más vale tarde que nunca”. Por ahora -dice- y por ahora sólo queda “mantener la calma y esperar las soluciones alternativas para no tener que llorar a nuestros hijos”.

La iniciativa de Sulmona se está difundiendo y también en Teramo, otro de los municipios de Los Abruzzos, situados en el “nervio” de Italia, se estudia prorrogar la apertura de los colegios prevista para el 15 de septiembre.

La preocupación de los padres se entiende si se cotejan los datos publicados en los últimos informes.

Tras el terremoto del 24 de agosto, uno de los responsables del Consejo italiano de Geólogos, Domenico Angelone, advirtió que 24 mil edificios escolares se encuentran en zonas de alto riesgo sísmico.

La asociación Legambiente añadió que 4 de cada 10 colegios no cumple con las normas antisísmicas y que en las zonas del país clasificadas con el máximo riesgo sólo el 26.8 por ciento supera el “coeficiente antisísmico”.

El 50 por ciento de los colegios en Italia ha sido construido antes de 1971, cuando se aprobaron las primeras normas antisísmicas en los edificios públicos, pero el problema es que, a pesar de la ley, se sigue construyendo sin tener en cuenta estos factores de seguridad, advirtió Angelone.

“No se tiene la mínima sensibilidad cuando se piensa que en estos edificios entrarán niños”, lamentaba Angelone en una entrevista en julio, en la que ya denunciaba la falta de control.